来源: 科研部

发布日期：2018-12-11

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连云港高级中学“新333工程”各层次人才认定推荐流程

    一、明确工作流程

1.个人申请认定

凡符合基本条件和认定标准的教师由本人填写申请认定表，个人应明确认定系列和层次（港城名师），并向教师发展部提交申请材料。对照认定标准，原则上，每位教师可申请认定一个“新333工程”系列的某个层级。

    申请认定港城名师人员必须达到《港城名师认定标准和办法》中的组合条件，即至少同时具备一个系列名师级条件和另一个系列标兵级及以上条件。特别优秀的教师拟申请认定港城名师的，可按照两个系列层级条件向学校提交认定材料。

    2.建立发展档案

   申请认定的教师需认真填写《连云港高级中学教师个人专业发展规划(2018-2021)》，整理个人专业发展附件材料，包括：表彰、获奖、培训、示范课等方面，编写目录，将所有材料复印件统一装入档案盒。“目录、个人发展规划、标签贴”等均可在“FTP：/科研部/教师专业发展梯队建设”文件夹中下载。未填写个人发展规划和建立个人发展档案的教师不参与认定。

    3.学校组织认定

    在组织好学生测评和同行测评的基础上，由教师发展部组织校学术委员会相关人员组成认定小组(委员会)负责教学能手、教研能手、班级管理能手认定工作，并做好各系列标兵及以上层次推荐工作。

    4.公示认定结果

    学校在认定和审核工作完成后将通过认定人员和拟推荐报市教育局认定人员在本校公示一周后上报市教育局。公示内容包括拟认定或推荐认定系列层级、符合相应层级的基本条件等。

    5.加强考核管理

    教学部、教师发展部、学生部分别负责本校教学能手、教研能手和班级管理能手的培养、学年度考核和周期考核工作，并配合市教育局做好本校标兵及以上层次人员的考核工作。

    二、严格工作要求

    1.严格执行政策

    学校认定小组(委员会)要严格按照《关于认定工作的政策说明》，坚持“对标认定”为主、总量控制为辅的原则，坚持均衡配置资源，适当兼顾差异的原则，坚持分级分类认定，由下而上申报的原则，并充分体现重师德、重实绩、重贡献、重能力的基本原则，实事求是、客观公正地进行各系列第三层次人员的认定和第二及以上层次推荐工作。

     2.确定认定总量

    我校现有在岗在编教师184人，按照比例控制各系列各层级人才数量如下：

备注：以上数据暂按照市局文件中规定的县区比例核算，最终推荐数量依照教育局下达的最新文件为准。

    3.明确时间安排

所有申请认定人员均需对照申请标准提供佐证材料，需按认定标准(见校网文件)为序，编制目录，装订整齐。个人发展规划、申请表等相关表格纸质稿各1份、佐证材料需于12月17日前报送教师发展部，电子稿上传至“FTP：/科研部/教师专业发展梯队建设/2018新333工程申报”文件夹(以个人姓名命名建立子文件夹)。 

教师发展部

2018年12月9日