来源: 连云港高级中学

发布日期：2022-11-01

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10月28日上午，市直责任督学徐东红莅临我校，重点参观了我校学生发展指导中心，对心理健康相关工作的实施和开展情况进行了全面细致的专项督导工作，并提出了宝贵的建议。

徐东红督学首先来到了学生发展中心的心理连廊，我校心理健康专职教师潘倩倩老师为督学介绍了学生发展指导中心的概况，并说明了墙上的心理咨询相关流程：学生填表预约确定咨询的时间，按照约定的时间来到心理咨询室进行咨询，咨询结束后心理健康老师会整理完成咨询手记，进行存档，并强调了咨询遵循的保密原则。在这之后，又对墙上展示的学生心理漫画优秀作品和心理漫画征集活动的开展进行了简单的介绍。

  接着进入了心理咨询室，潘倩倩老师向督学介绍了心理咨询室分为冷室和暖室，并说明了划分的依据：暖室的墙面以黄色为主，黄色是暖色调，代表温暖和包容，暖室的内部环境热烈，用于接待心境抑郁的咨询者；而冷室的墙面则以蓝色为主，蓝色是冷色调，使人平静，冷室的内部环境淡雅，用于接待冲动型的咨询者。在心理测评区域，周玲旭老师为督学演示了学生心理排查系统的操作流程以及结果的查看和分析。

督学认真查阅了心理健康教育台账资料，对我校心理健康课程开展情况、心理健康月活动开展、“一生一案”落实情况、心理排查方式和流程、心理危机干预等一系列内容进行了全面的了解，并肯定了我校心理健康工作开展的扎实和细致。

在赵士波副校长的陪同下，督学接着参观了学生发展指导中心的其它功能房间。首先来到的是沙盘室，中间的是沙箱，柜子里摆放的是种类丰富的沙具，沙盘主要借助沙箱及沙具，以游戏的方式探索和呈现出潜意识里的一些想法，表现内心真实的情绪与情感，达到在游戏过程中进行创伤疗愈的效果。

接着来到的是团体活动室，每周三的心理社团和校本课程在这里开展，有时还会在此进行团体辅导、拓展训练和小型讲座等活动。活动室进门左手边的柜子里陈列着近几年来学生的团体活动资料，督学查阅了活动资料，在肯定了我校心理健康相关活动丰富性的同时，还感叹了学生的创造性和潜能性。

最后来到的是放松室和宣泄室，放松室中配备了专业的音乐放松椅，它能够利用舒缓音乐改善情绪，消除或缓解紧张、焦虑、忧郁、恐怖等不良心理状态，给来访的同学们带来一种身心放松的健康舒适体验。在宣泄室中，配有基础宣泄和智能宣泄设备，可以使学生将心理压力在可控的范围内宣泄出来，在保证学生安全的同时达到自我释放的效果。

参观完学生发展指导中心后，督学再次强调了学生心理危机干预方面的内容，并对我校心理健康的工作计划和总结提供了宝贵的建议。