来源: 连云港高级中学

发布日期：2022-06-27

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为贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要精神，努力提高教师专业水平，2022年连云港市高中生物教师基本功比赛于6月23日在我校拉开序幕，为期两天的比赛分为教学设计和课件制作、模拟课堂、粉笔字书写、实验设计及操作技能、理论考试、即兴演讲六个环节，全市共35位高中生物教师参加了此次比赛。我校作为承办校，积极配合市教研室比赛安排，确保本次比赛顺利、高效、圆满的完成。 

一、明确要求

比赛首日，市高中生物教研员陈维老师召开比赛选手会议，要求各位参赛教师赛出风格，赛出水平，以认真、细致、高效的态度完成各项比赛，通过比赛查找不足，为今后教育教学提供努力方向。随后，在赛前评委会议上，陈维老师要求评委做到公平、公正、严谨、客观，真正选拔出全市高中生物基本功优秀教师。

二、教学设计和课件制作

在无网无教参等任何辅助条件下，各选手依据指定的教学课题和统一的教学资源与软件，独立完成构思新颖、结构完整的教学设计和教学课件，这不仅考验着各位选手对知识的整体理解，同时也考察各位选手对生物课标的精准把握程度及生物核心素养的理解程度。 

三、模拟课堂

在下午每位选手15分钟模拟课堂环节中，各位选手展现出了生物学科独特的学科魅力，同时他们通过独特的设计、别出心裁的板书、扎实的语言功底，展现出良好的个人素质和学科素养。 

四、粉笔字比赛

第二天第一场粉笔字比赛中，区别于文科教师板书，生物教师粉笔字的比赛更突出学科特点，选手们在有限的时间内，有序的图文排版，精彩纷呈，体现着学科的专业性、科学性和艺术性。 

五、实验设计及操作技能比赛

实验操作是生物学科的重要特点之一，选手们凭借熟练地操作技巧和严谨的科学思维，在显微镜下完美呈现操作图像。评委现场评判也是认真、仔细、严谨。 

六、理论考试

理论考试不仅是对生物学专业知识的考查，更是对教学理论研究的检验，督促参赛教师有学、有教、有研，查漏提质方能远行。

七、即兴演讲

  本次基本功比赛在选手们精彩的即兴演讲中落下帷幕。参赛选手们有的思路清晰、有的落落大方，在有限的时间里充分表达自己的教育理念、讲述教育故事。

 我校作为承办单位精心组织、周密安排，从比赛场地的布置到后勤保障，各部门积极配合与协调，受到评委和参赛选手的一致好评。两天的赛事紧张而充实，相信此次基本功比赛，不仅选拔出优秀教师参加省级竞技，更实现了切磋展示、积累经验、交流共进的目标。来自全市生物学科的优秀教师们，展示风采，找出差距，为今后个人专业成长与发展找到了努力的方向。

供稿：朱刘影

审核：陈  维