来源: 管理员

发布日期：2017-06-29

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为了提高我校青年教师的教学素质，塑造良好的青年教师形象，激发青年教师的热情和潜力，夯实教学基本功，促进教学经验交流，不断提高教学水平和质量，我校特于5月8日——5月19日组织了青年教师基本功比赛。本次比赛原则上对接省市基本功，共设课堂教学比赛、演讲比赛、粉笔字比赛三个环节。

一、课堂教学比赛

比赛过程中，各参赛青年教师准备充分，表现出色。同一课题，不同的演绎，异样的风采。青年教师们的课件充分表现了原创设计的特点，内容新颖、素材多样、图文精美，激发了学生的学习兴趣，为有效的师生互动做足了准备。青年教师们的课堂掌控能力强，课堂氛围活跃，充分落实了学生的主体地位；教学环节时间的分配合理、教学重点和难点突出，教学过程流畅。更难能可贵的是，青年教师课后积极反思，写出了自己在教育教学中的成功点、失败点、创新点，并进行了理性总结，达到了对与教学活动相关联的各种信息、决策有了新理解的目的。

二、演讲比赛

本次演讲比赛以“读书，改变我的生活”和“我的教育故事”为主题，比赛从演讲内容、语言表达、形象风度等几个方面进行评比打分。

比赛现场，我们青年教师仪表端庄大方，举止从容得体，精神饱满；演讲紧扣实际，观点鲜明，立意深刻，逻辑严密，情理交融；语调生动，节奏灵活，自然流畅，声情并茂。他们或讲述自己的从教之路，表达对教育事业的热爱；或讲述自己教育教学生活中的小故事，体现教育教学工作的深入思考，表明自己的教育理念。有的老师谈自己的读书体会，读书给自己的生活带来的深刻变化，读书给自己的人生所带来的启迪意义……

三、粉笔字比赛

此次比赛共分为英语组与非英语组进行。英语组书写内容是泰戈尔的《飞鸟集》中的诗,非英语组的书写内容是毛泽东的《忆秦娥·娄山关》。各位青年教师都认真阅读诗文并进行书写，各位老师都发挥了自己的最好水平，表达了对文字的热爱、写出了对教育的激情。评委们从笔法、字法、章法、特色等四个方面进行现场的综合打分，评出了一些优秀的作品进行展览，使得这次粉笔字比赛取得了圆满成功。

近年来，学校坚持举办青年教师教学基本功大赛，并不断优化比赛规则、创新比赛内容，使其成为我校青年教师互相交流、学习提高和展示教学能力的一个重要平台，有效地促进了青年教师教育教学能力的提升，进一步调动了青年教师投身教学工作的积极性和主动性，达到了相互借鉴、共同提高的目的。一大批优秀青年教师通过青教赛这个平台崭露头角，展示了我校青年教师群体良好的精神面貌和扎实的专业素养。